TextAnnotation:Sequenz 4: Soziale Arbeit 1 -KLO
Aus kollaboratives online-Interpretieren
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| Interpretation | Zwei Dinge scheinen relevant gewesen zu sein dafür, das Internet zu nutzen: einen eigenen (niederschwelligen?) Zugang (Zeile 2) und einen "Bezug" (Zeile 1). Der Bezug könnte mit einer Art "Notwendigkeit" zusammenhängen: Internetnutzung wird in engem Kontext mit "Sachen nachschauen" genannt (Zeile 1), es wird davon gesprochen, dass sich "informiert" wird (Zeile 4) und wenn geschrieben wird (ebd.) Es erscheint das Internet also zumindest vor dem Studium (Zeile 4) zweckgebunden genutzt zu werden (nicht zur Unterhaltung oder zur Pflege sozialer Kontakte). |
| Lesart | |
| Ist Annotation von Sequenz | TextAnnotation:Sequenz 4: Soziale Arbeit 1 1-XBO |
| Basiert auf Transkript | Sequenz 4: Soziale Arbeit 1 |
| Autor | C Eube |
| Erstellungszeitpunkt | 3-5-2018 19:39:49 |
